睛不好看，不让我进去。”

    时亦摇了下头：“不会。”

    林间侧过头，仔细看了看他，摸出颗糖递过去。

    时亦怔了下：“嗯？”

    “说说。”

    林间看他没接，把糖喂到他同桌嘴边：“都把我带回来了，咱老师什么样？”

    时亦含着糖，怔了一会儿，轻攥了下拳。

    他其实也不清楚自己为什么会带林间来温老师家。

    为什么那天晚上，这种念头就忽然强烈得压都压不住。

    我的过去。

    混乱错位的、不堪到想彻底藏起来，不给任何人看的过去。

    想永远放置不管的过去。

    真正的我，和你熟悉的不一样的我。

    都给你看。

    “她是很好的老师。”时亦说，“我做错过事。”

    林间眉峰微蹙，握了握他的手：“什么事？”

    时亦摇摇头，站起来：“我带你上去。”

    林间跟着走了两步，低头看了一眼。

    小书呆子闷着头往前走，手掌冰凉，指节的力道微微泛白。

    牢牢拽着他的手。

    温老师家的小区很朴素。

    楼道还是老式的，台阶挺高，上去之后还要再拐一阶。

    林间跟着时亦上楼，被他同桌领着，敲开门。

    满头银发的老人家一看见有小同学来玩，立刻高兴得眯了眼睛。

    “老师。”

    时亦跟护工打了招呼，拦住了不迭拉着护工拿相册的温老师：“没有照片，我叫时亦。”

    -

    温老师的脾气非常好。

    放在学校里，都应当是那种笑眯眯到学生们不敢皮，老老实实被唠叨的那种好老师。

    护工应该是早听时亦交代过了，热情地打了招呼，把两个人往屋里迎：“快坐，外头热坏了吧？催了这么多次，总算把你给催来了。”

    “别总和温老师提。”时亦说，“我来多了不好。”

    “有什么不好的？你上回来了一趟，温老师念叨你好几天才忘了呢。”

    护工不太能理解，给他们两个倒了两杯果汁：“别人对着照片都想不起来，想你都用不着照片。上回你走以后，那张照片也不知道放在哪儿了，温老师还找了半天呢。”

    时亦放下果汁，帮忙把玄关的几个摆件扶正。

    林间走到他身边：“什么照片？”

    “认人的。”时亦说，“一会儿老师拿照相机对着你，不要躲。”

    林间怔了下，接受了这个听起来有点奇特的设定：“不躲就行了吗？”

    时亦想了想：“可以笑，但不要比二。”

    “……”林间：“啊？”

    时亦抬手，给他做了个示范。

    林间看着一脸冷酷朝他比耶的小书呆子，沉稳地被萌了个跟头。

    时亦抿了抿嘴角，把玄关有点儿乱的地方收拾整齐，进了屋。

    “这么熟。”林间帮他把果汁一块儿拿进来，“常来？”

    时亦摇摇头：“一个月一次。”

    来多了容易出问题。

    对温老师来说，他是个很不稳定的因素。如果来的太频繁，难免会让温老师情绪波动，对身体产生不好的影响。

    可一次都不过来，又要被老师训。

    温老师只是记不住人，多多少少还是能留下点印象，要是他时间久了不来，还会让护工打电话，严肃地批评“虽然记不住名字但就是这个老不来的小同学。”

    时亦过去，对着拍立得配合着温老师照了张新的，放进相册。

    “这回能多玩一会儿？”