上的立场，到天文人们的立场，再到国子监，到先生们自己的性格与经验，告诉他们，最后，杜立德问胤礽：“您还准备去闹阿哥的课堂吗？”

    【如果闹的话，后果会很严重！】

    胤礽扁扁嘴，不甘不愿摇了摇头：“孤不去闹了。”

    孩子的想法往往简单粗暴，而简单粗暴的去件事，必定会引来后患无穷，成年人懂得衡量其的得失，最适合的决定。

    杜立德想要教育的是让孩子们懂得思考，不要去头脑简单的莽夫，若能智取，何必去以卵击石？

    胤礽嘟哝，心里还惦记着将阿哥救离读书百遍的苦海。

    他与图图哥哥是因为有太傅们庇佑，先生们没有太过严苛要求他们用这样死板的方式来学习，么是不是可以将弟弟也拉到同个课堂来学习呢？

    胤礽将自己的想法说了来，老太师了起来：“阿哥可跟不上太子殿的学业，不过，要让学生早脱离读书百遍的困境还有