事实很快就证明，郑清周围确实是学校里最危险的区域。

    只不过这一次风暴卷起的大浪没有落在郑清自己头上，而是砸在了他的同班同学，尼古拉斯格林奥斯沃尔身上。

    作为一名留级两年，转院三次的老生，尼古拉斯的表现一直非常低调。不论是在学府，还是在班上，他都极少参与公共活动除非那些活动有学分奖励。

    大部分时候，尼古拉斯都悄悄坐在教室的角落里，整个人隐藏在一摞厚厚的教科书后面，一个人默不作声的做习题或者试卷。偶尔被教授们点名起身回答问题，也期期艾艾三棍子打不出一个屁，时间长了，教授们都知道了他的性格，上课的时候也就不再为难他了。

    郑清在组建猎队的时候，曾经尝试过让尼古拉斯也加入进来，但被他婉言谢绝。至于班上的其他人，或许只有与班外学生聊天时，才会偶尔提及这个留级两年的非著名同学。

    整个天文081班，或者说，整座九有学府中，只有刘菲菲真正走进了尼古拉斯的世界。

    替他批改试卷的刘菲菲、帮他制定复习计划的刘菲菲、骂他笨蛋的刘菲菲、陪着他一起躲在图书馆角落里学习的刘菲菲。

    郑清私下里与伙伴们聊天时曾经分析过两人之间神奇的恋情，最后大家统一判定，刘菲菲与尼古拉斯属于互补性恋爱聪明人与笨蛋的互补。

    这份互补的恋情虽然并不被学府里其他学生们看好，却并不妨碍两个年轻男女巫师之间日益亲密的关系，也并不妨碍尼古拉斯在刘菲菲的帮助下，期中考试拿到了一份好成绩。

    平均绩点395，按照百分制就是895分的平均分相比较而言，郑清的平均分也才915分虽然尼古拉斯还未达到天文5的平均分，但他这个成绩放在九有学府，已经是非常出色了。

    用姚教授的话来说，只要尼古拉斯下个学期继续保持这样的学习状态，升入二年级是板上钉钉的事情。

    这对承受着巨大学习压力的尼古拉斯来说，是一个非常好的消息，也让他对未来多了几分信心。连带着，新学期开始以后，他在班上的发言以及参加班级活动都积极了许多。

    但正所谓祸兮福所倚，福兮祸所伏，好成绩让尼古拉斯重新拾起信心，积极参与学校活动，却也给他带来了巨大的麻烦。

    周一下午的符箓课之前，当郑清正与辛胖子探讨风暴中心眼是安全还是危险的时候，教室里忽然变得有些喧哗起来，很快，郑清便听到有人大叫一声

    “尼古拉斯，这篇报道上面的话是不是你说的”

    “你到底是不是九有学院的学生怎么能在外人面前这么说话呢”

    郑清伸长颈子，探头向外望去，正见班上一位男巫举着一份贝塔镇邮报在半空中甩的呼啦啦作响。报纸第一版评论员文章的配图几头目露凶光的马人被这一阵乱甩抖的头晕目眩、软到在了地上。

    与他相似，班上其他同学也纷纷抬起头，竖起耳朵，好奇那些惊人的指控从何而来。坐在教室前排的女巫们都回过头向后看去，刘菲菲眼神中露出一丝担忧。

    相对于这些吃瓜群众，事件的另一位主人公，尼古拉斯同学，此刻正一手提着羽毛笔，另一手拎着一张黄皮纸在晾符。黄皮纸上绘着一副刚刚画完的静心符，上面的朱墨还没有干透，在阳光下闪过几道明亮的光带。

    他的表情非常惊讶。

    很明显，他还没有意识到发生了什么事情，也不知道那位男巫在问什么问题。这幅略显呆滞的表情在质问者眼中显得愈发可憎。

    就在这时，教室门后的简笔画小人忽然尖叫起来

    “上课啦，上课啦”

    “章怀古那小丫头片子已经过了教学楼大门了”

    “同学们快点坐回自己的位置，把书打开，假装你们在认真预习功课哇”

    符箓课教室位于教学楼中101，也就是一层正中央的教室里。与教学楼大门仅有一座屏风相隔。坐在前排的学生透过教室门，都可以隐约望见教学楼大门的影子。

    章老师已经通过教学楼大门，意味着她马上就要进教室了，最多不需半分钟。

    简笔画小人的警告非常及时，不仅让同学们能够赶在老师进教室之前装做好学生，而且还消弭了一场突如其来的冲突。

    所以，当章怀古讲师走进教室的时候，看到的就是一片专心致志翻课本，孜孜不倦好学生的场景。但这片安静的环境之下，却隐隐孕育着一股压抑的气氛。

    老师忍不住蹙起眉。

    她没有开口询问什么情况，也没有立刻与班上同学们打招呼，而是转身关了教室门，先曲着手指，敲了敲简笔画小人的脑袋

    “你刚刚喊的太大声了，整层教学楼恐怕都听见了这样我很没面子的。”

    教室里之前稍显压抑的气氛顿时被这句话排挤出去不少，几位擅长活跃气氛的同学还响亮的笑了几声。

    简笔画小人捂着脑袋上的三两根长毛，装模作样的龇牙咧嘴喊疼，然后被章老师瞪了一眼后，立刻乖乖闭了嘴巴。

    笑声之后，气氛重新沉闷起来。

    章老师抱着讲义，站在讲台上，环顾四周，感觉有些气闷。作为一位年轻的讲师，她与台下这些年轻巫师年纪差距并不大，所以可以很轻易的察觉到空气弥漫的那股不想与老师沟通的味道。

    但如果没人与她沟通，她又怎么知道发生了什么事，怎么调整自己的教学安排呢

    老师的目光在教室里逡巡着，很快便注意到坐在教室后排角落里的郑清。然后她的目光顿了顿，想起这两天学府里那件沸沸扬扬的事情。

    她觉得自己抓住了问题的核心。

    “郑清同学，”章老师忽然开口，点起公费生，问了一个让所有人都摸不清头脑的问题“你来回答一下平气符绘制的基本要点。”

    。